教育系统各学校简介（高中）

　　科右前旗第一中学

　　一、简介

　　学校占地面积75860平方米，建筑面积29600平方米，教学楼7500平方米、实验综合办公楼6100平方米、学生公寓9000平方米、餐厅3000平方米

　　新扩建教学楼2978.88平方米，综合楼及礼堂11184.28平方米，实验楼2892.56平方米，宿舍楼4491.65平方米，食堂4186.48平方米，大门20.8平方米，足球馆4048平方米。

　　现有教职工219名，专任教师210名，其中正高级教师1名，副高级教师43名，一级教师69名；本科学历202人，学校有34个教学班，在校生1518名。

　　二、办学条件

　　教学楼有48个现代化标准教室，1间地理仪器库、1间地理社团活动室，实验综合楼有物理、化学、生物实验室各2个，纸质图书27800册，机房2个，有3个美术教学辅导室，有2个音乐、马头琴教学辅导室，1个舞蹈教学辅导教室，另外，各功能教室都配备多媒体教学仪器58套。一个2400平方米的篮、排球馆，一个100平方米，能同时摆放6副台案的师生乒乓球活动室。学校还有20000平方米运动场地，其中有400米塑胶标准田径运动场地。另外有篮球场6个、排球场各4个。有2栋4层学生公寓，能容纳1800名学生住宿，寝室基本达到公寓化管理。有3000平方米学生餐厅能容纳1200名学生同时就餐。

　　三、2024年秋季学期招生情况

　　（一）招生计划

　　2024年秋季预计招生450名

　　（二）招生范围

　　全旗范围内

　　（三）招生结果

　　成功招满450名初中毕业生

　　四、学校体育工作

　　学校还有20000平方米运动场地，其中有400米塑胶标准田径运动场地。另外有篮球场6个、排球场各4个。

　　每个班级每周安排两个课时的体育课，学个学期至少举办一次球类体育比赛和运动会，体育专业生每天都进行体能训练，在体育组9名老师的能够努力着下，一批批高水平运动员输送到大学里。

　　五、学校美育评价

　　现有3个美术教学辅导室，有2个音乐、马头琴教学辅导室，1个舞蹈教学辅导教室，每个班级一个星期有一节艺术欣赏课，每学期都开展学生的画展个校园艺术节，三独比赛，在音乐美术教师的培养下每年的全盟专业生第一名都落在了科右前旗第一中学。

　　科右前旗第二中学

　　一、学校简介

　　科右前旗第二中学位于科右前旗科尔沁镇教育园区， 创建于1985年，是科右前旗一所汉授普通高中。2008年10月，迁入科右前旗科尔沁镇教育园区；2017年9月又迁入教育园区中心位置。学校占地面积140540万平方米，建筑面积63651.40平方米。

　　学校现有41个教学班，1600余名在校生，教职工223人,其中包括2022年7月新入刚教师25人，专任教师156人，其中正高级教师1人，副高级教师55人，区盟两级教学能手及骨干教师35人，盟旗优秀教师65人，兴安盟名师7人。

　　学校在兴安盟率先采用选课走班和分层教学的教学模式，成为兴安盟唯一一所选课走班试点学校。2016年成为“国家公派优秀高中毕业生赴俄留学项目学校”，每年向俄罗斯输送4名优秀留俄学生。近几年，学校高考升学人数稳步提升，2022年高考本科升学率达到83.97%。

　　学校曾荣获国家级军训先进集体、区级文明礼仪示范学校、区级五四红旗团委、自治区级校园足球特色学校、自治区“关爱明天，普法先行”第三届青少年普法教育活动先进单位、内蒙古自治区国家通用语言文字规范化达标学校、盟级先进学校、盟级先进党支部、兴安盟中学实践教育合格示范校、盟级先进基层党组织、兴安盟教育系统先进关工委、兴安盟最强党支部等荣誉，获得兴安盟中学生毽球锦标赛高中男子组第三名，被评为盟级毽球特色学校；被评为前旗爱心学校、旗级文明单位、旗级先进基层党组织、旗级教学质量提升显著学校、全旗教育系统爱国主义主题教育读书活动先进单位，获得全旗教育系统关心下一代工作创新奖、旗级高考质量提升奖。

　　二、办学条件

　　学校配有66个现代标准化教室，可容纳3000名学生；配有8个理化生实验室、2个通用技术实验室、2个微机室、3个音体美训练室、1个图书阅览室等各种功能教室；配有400米塑胶跑道、篮球馆、毽球馆、乒乓球馆、足球馆等各种功能体育场所，500多平方米和1000多平方米的两个报告厅。教学楼、办公楼、实验楼既各自独立又相互连通，集信息化和功能化于一体，设施齐全、功能完善。

　　三、2024年秋季招生情况

• 招生计划

　　    根据兴安盟教育局全盟高中招生工作计划，科右前旗第二中学2024年秋季高一新生招生计划人数为560人，其中俄语生100人，特长生38人。

　　（二）招生范围

　　招生范围主要面向科右前旗各初级中学，俄语生面向全盟招生。

　　（三）招生结果

　　2024年7月19日网报结束时，已招高一新生560人，完成招生任务。

• 学校体育工作

　　根据国家课程标准，能够开足开齐体育课，每班每周2节体育课，每年开展一次全校性运动会。高考体育特长生体育训练时间和强度严格按照高考招生要求开展，不占用学生文化课时间，体育训练的时间安排在每天的下午第七、八节课；根据学生的特长和实际情况，学生自主确定训练专项，在此基础上学校组建了篮球队、排球队、足球队、毽球队等，在学校内部不定期开展各类比赛活动，同时积极参加各级各类的体育比赛，多次获奖。

　　学校从师资队伍建设、场地建设、学生兴趣培养方面积极发展体育教育。学校现有体育教师12人，有足球馆、毽球馆、排球场地、篮球场地、塑胶足球场地、400米塑胶跑道、素质拓展训练基地等体育设施，可满足体育教学、学生日常体育锻炼和体育训练需求；学校每年开展学生体质健康监测，检测结果为达标。针对个别体质较弱、不擅长体育运动的学生，体育教师因材施教，指导学生进行适合的体育运动，增强体质，培养运动习惯。学校体育教育在各项体育竞赛和高考中均取得优异成绩，成为学校教育教学的一大特色。

• 学校美育工作

　　学校成立了艺术管理中心，艺术教师配备齐全，能够满足学校艺术发展的需求；制订了艺术教育工作管理制度，并根据学校实际情况修订和完善。

　　学校开设了多种艺术课程，包括美术课、音乐课、舞蹈课、剪纸课、播音主持课等；根据学生兴趣爱好，创建了多个美育社团，如文学社团、书法社团、蒙古象棋社团、摄影社团、三D打印社团等。学校每年举办一次校园文化艺术节，开展不同主题的舞蹈比赛、合唱比赛、书法比赛、书画展等活动，积极组织学生参加各级各类比赛，并获多项荣誉。

　　学校充分发挥学生的特长，设置学生作品展览区，定期展示学生作品，以学生的书画、雕塑等为校园文化主要表现形式，建成了别具特色的校园文化墙，营造了浓厚的校园文化氛围。

　　科右前旗第五中学

　　一、学校简介

　　科尔沁右翼前旗第五中学是科右前旗唯一一所完全中学。位于；科右前旗乌兰河路与学府街，联系电话；０４８２２２２８５５７始建于2010年8月，2012年8月开始招生办学。2018年8月迁址到教育园区，占地面积95677平方米，建筑总面积46657平方米。目前初中部教学班36个，高中部教学班11个，在校生1847人，在岗教师223人，其中汉族教师2人、满族教师2人、锡伯族教师1人。专任教师219名，硕士学位36名，高级教师40名，区级学科带头人1名，区级教学能手2名，区级优秀班主任2名，区级优秀教师4名，盟级教学能手5名，盟级学科带头人4名，盟级优秀教师15名，盟级优秀班主任6名。

　　建校至今，学校先后荣获国家、自治区,、兴安盟及旗表彰奖励60余项，学校足球队连续7年荣获盟长杯冠军，被评为“全国青少年校园足球特色学校”、“全国教育科学‘十二五’规划教育部规划课题‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究课题先进实验学校”、“自治区级学校后勤管理与服务先进集体”、兴安盟“民族团结先进集体”、“全盟师德师风建设先进集体”、“兴安盟民族特色示范学校”、“盟级教育信息化试点学校”、连年被评为旗级“目标管理先进单位”、“中考成绩优秀学校”、“抽考质量优秀学校”。

　　二、办学条件

　　普通教室59个、音乐教室5个、美术教室3个、劳技教室1个、团队活动室1个、棋类教室2个、实验室10（其中普通实验室6个、探究实验室3个、通用教室1个）、微机室3个、图书室1个、阅览室1个、会议室2个、体育场馆1个、400米运动场地1个、室外篮球场地4个、室外排球场地4格。学校结合实际情况充分利用各类功能室，为提高教育教学质量起到了重要作用。

　　三、2024年秋季学期招生情况

　　我校七年级招生人数为；从我校学区学校（前旗一小）及乡下学校（每个学校3-5名）共招550人。高一新生；共70人（均为我校初三毕业生），招生工作已完成。

　　四、落实农村义务教育学生营养改善计划情况

　　四、学校体育工作

　　1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

　　体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：（1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同情况，分别进行妥善安排。（2）学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。（3）学生课中的常规；（4）课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。

　　2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂

　　《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去避免。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

　　3.开好“第二课堂”，创设校园体育氛围

　　体育“第二课堂”是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育能力，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过“第二课堂”的活动，能够培养和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，形成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完整的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续做好校田径队、校园足球队、排球队的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间,创设一个活跃的校园氛围，提高学生的积极参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，达到“健康第一”的总体目标。

　　五、学校美育评价

　　把艺术教育工作融于学校各项工作之中，切实落实，扎实地推进校园文化建设。每天按计划定时、交替开展活动。做到时间保证、活动内容保证、质量保证。做到周周有训练，月月有提高，学期有成果。艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同研究艺术学科。教师之间形成彼此支持，互相学习,共同成长的良好风。每年10月份放假前开展校园艺术节活动与校运动会，每年5—6月份是参加旗级校园艺术节活动等等。