共庆六一 “童”样精彩——北京市第二实验小学牵手前旗二小开展主题教育研学活动

　　北京和科右前旗虽相隔千里,却情谊深厚。为促进两地学生团结友爱、互帮互助、共同提高,5月29日至30日,北京市第二实验小学牵手科右前旗第二小学开展了主题教育研学活动,在交流交往交融中,两地小朋友像“石榴籽”一样紧紧地抱在一起,心灵相通、结对进步,推动民族团结深入童心,共同度过了愉快的“六一”儿童节。

　　活动中,两地学生来到乌兰毛都草原风景区,欣赏草原美景,共同交流班级情况、校园环境及本地文化习俗、特色美食等,他们自我介绍,诉说彼此的愿望梦想、兴趣爱好,加深了解,增进友谊。两地学生约定,今后将继续联系,分享学习经验方法、读书心得体会、生活所见所闻等,互相鼓励,共同进步。他们还穿上蒙古袍合影留念。

　　北京市第二实验小学五年五班学生杨沛泽说:“在这里我看到了辽阔的草原,呼吸到了清新的空气,这里的人也非常热情好客,与同年级的小朋友同吃、同住、同学习,这次研学活动非常有意义。”

在乌兰毛都草原风景区,两地师生共同观看了实景剧《边境马帮马术》,随着音乐的响起,穿插着故事情节,演出团队以高超的御马技艺,展示着乌兰毛都草原的独特魅力,马术表演形式狂放,文化内涵深远,不时赢得两地师生的掌声和呐喊声。

　　“六个不一样的六一,是北京第二实验小学每年度非常重要的德育活动,五年级的游学更是重中之重,这一次我们有幸来到科右前旗,促成了京蒙两地的少年相互交流,彼此理解,让北京的孩子能够走出家门,看到祖国的壮丽山河,了解中华文化的博大精深和丰富多彩。”北京市第二实验小学五年级级主任曹翰麟说。

　　天空中虽然阴云密布,但两地学生的活动热情高涨,结对小朋友共同体验交响乐、软笔书法等社团活动,共植心愿树,他们勤于思考,大胆实践,相互交流,社团活动丰富多彩、富有特色,加深了两地学生的情谊。

　　科右前旗第二小学五年二班学生佟乌妮日说:“这次研学活动我结交了很多来自北京的小伙伴,我们同吃同住,共同学习,共同体验生活,彼此建立了友谊,收获非常大。”